高三一年文科生努力来得及吗?
高一，高二学的不好，现在高三文科生想学习的同学一定会问，高三现在努力还来得及吗?一年学3年的东西，高一，高二的懂的那点就忽略不记了，高三文科生现在想冲刺，有什么好的方法呢，今天高三网小编就为这样的同学整理《高三一年文科生努力来得及吗?》，高三想冲刺学习的文科生同学抓紧收藏哦。
文科生逆袭学习方法
语文
作文多面对一面法：此意思是对一个人物，要了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能的研究得有血有肉，从他童年的经历，他的成才的过程，他有什么名言，甚至他的职业特点，都要了解。
因为人是有许多方面的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样，才能用有限的材料应对无线的题目。让阅读老师觉得耳目一新，让他愿意读你的作文，而这恰恰就是作文拿高分的前提。
数学
数学统筹答题法：数学能否的高分在于速度与准确率结合是否合理。而要做到这些，就需要高考复习一年中，坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量。这样才能在考场上跳动一切注意力，一切困难才能迎刃而解。
思想化法：在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要用某种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
追根溯源法：这不并提倡海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多的不同题。其内在具有一种规律性。
英语
化整为零法：我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完形填空，阅读理解和改错四个部分。
平时利用零散时间完成需时较少的训练，这不仅不会引起连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效舒缓了大脑的疲劳。
经典句型记忆法：所谓“万变不离其宗”虽然适用于任何的学科，但是在英语上最是贴切的。每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，知道能熟练的运用，目的就达到了。
阅读研读高考真题法：大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。这就需要找出历年的高考例题，先把文章读书读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来。
文综
其实有很多的方法，如：大循环复习法、书题结亲法、答题套路归纳法等等。大循环复习法主要是通过背过、记过的内容和做错的题，进行制定计划确定大循环周期。“温故而知新”就是这种理念 。
书题结亲法：通过课本细看，包括小字和注释的内容，后期注意增加题量，在做题和分析题的过程中理清答题规范思路，这样才能得高分。
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文科生逆袭案例
时光过得很快，高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假，我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里，我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉，周末就是打球上网，与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦，我干脆不听政治课，考试一片空白。满分150的试卷，我还考不到60分，可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班，我的成绩只能排在年段100名开外。
2008年的9月，高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确，那就是明年的高考了。我开始主动地学习，希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样，把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底，一个年段倒数的人想要上北大，那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了，我发现有很多东西我只是一知半解，一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了，我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空，我只能重头开始恶补我失去的一切。
我开始学会尊重每一个老师，包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课，始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜，但我相信高三的课堂一定是精华，我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时，我只是认真地倾听老师说的每一句话，记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习，其实就是补差班，给差生开小灶的。我抓住了这个机会，我并不单纯地把晚自习当做是补差，而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通，得到了最好的解答。后来的事实也证明：一定要在课堂上保持高效率，高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时，与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯，在这一点上一定比我做的更好。
很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平，即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的实力，年段的中游只能保我上本一的末流大学，更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中，我找回了自己的自信心，但是我从不乐观，因为我根本没有资本乐观，要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。
寒假开始之前，我们参加了第一次省质检。我认真地准备，由于我一个学期以来的自我充实，我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平，这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会，通常文科年段前20的同学会被点名表扬，然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气，他也不是我最欣赏的人)：向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子，我必须向这些优秀的榜样学习，个人智慧永远都是渺小的。
接下来，就完全进入了高考倒计时的时代。
高三下，高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务，开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检，我考了全班15名，年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检，全班第8名……
以上《高三一年文科生努力来得及吗?》由高三网收编整理，人的成长总要付出代价的，相信：文科从不负你，你定不负文科。
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