高三地理学习技巧 怎么学习地理

    高三地理学习技巧选择题常用排除法，非选择题则在作答前列出思路和模板，再结合材料具体问题具体分析，保证思路清晰。灵活应对，高考题注重思维能力的考查。因此切忌盲目地将之前做过的类似题带入，用对待新面孔的方式对待每一道题，从新情景、新材料中才能得出正确答案。
    
    高三地理学习技巧有什么
    高三地理学习技巧：以“树枝叶”思维构建知识体系
    地理学习最重要、最核心的就是建构知识体系。以“树枝叶”的思路以“雨元素”为例做一个具体示范：
    树干：雨
    枝干：
    1.雨的基本要素（叶：水、凝结核、遇到更冷的气流，更低的气压）；
    2.雨的类型以及产生原因：对流雨，锋面雨，地形雨（叶：基本要素+地形抬升），台风雨；
    3.雨的影响：全要素（叶：对地貌，土壤，大气，植物，人类活动等）；
    4.不良影响的应对措施。
    建议同学们用树状图描绘一下，思路便会清晰许多。
    高三地理有哪些学习技巧
    高三地理背诵时可以背知识点的简称，当然这个在学校有很多地理老师也都教授过，比如说农业自然区位因素：气地水土生（指的就是气候，地形地貌，水源，土壤，植被）；划分我国季风气候区与非季风气候区的分界线是大阴贺巴冈（指的是大兴安岭，阴山，贺兰山，巴颜喀拉山，冈底斯山）；水文特征是量位沙冰汛（径流量及水位，含沙量，结冰期，汛期）等等。
    高三地理怎么学习
    高三地理学习利用地理技巧。大量的研究实践证明，按照生理学和心理学的规律归纳总结出来的科学记忆方法在地理学习中会产生巨大的作用。就像训练其它技能一样，记忆能力也可以经过训练而达到快速、准确、持久的目的。
    在地理教学中，许多教师也先后结合自己的教学实践，总结出了许多可贵的记忆方法，例如口诀、歌谣、谐音等记忆法，都是些很成功的记忆方法。在地理教学实践中，可有意识地对学生进行训练，提高地理课堂教学效果。
    及时复习和练习。遗忘总是先快后慢。这就要求及时组织复习，利用课前提问、阶段测验等方式反复加强对地理知识的记忆。
    知识只有在运用以后，才可能加深理解，而理解是记忆的前提。适时、适当地进行适应性练习，在地理练习中运用已掌握的知识强化记忆，不断增强学习地理的能力。