叛逆期的孩子怎么去引导 教育方法是什么


    孩子叛逆,家长应该起到监督和引导作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者,知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对孩子的学习有激励作用!
    叛逆期的孩子怎么去引导 教育方法是什么
    叛逆期的孩子教育方法
    不妨试着做下面的事情:
    1. 营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯,努力给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
    家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。
    有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
    2. 尽量做到“三多”和“三少”
    多商量少命令
    比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
    多引导少训斥
    其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
    多交朋友少窥探“隐私”
    很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。
    3. 让孩子适度做家务,但不可过度
    学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心、决心、恒心,切不可三天晒网两天打渔。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说,有时为了逃避学习,宁愿选择逃课回家和家长干活,甚至和家长撒谎说学校放假!
    有的家长不重视孩子的学习,随孩子的意,把过重的家务活给孩子做,也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习,尤其是农村家庭,一到农忙季节,有些家长干脆让孩子停课干活儿。他们完全不明白,孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失,因此,当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校,让孩子集中精力,搞好学习,做一名有责任心的好家长。
    4. 经常了解孩子的学习情况
    学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。
    定时翻看孩子的作业本。看看老师批改得多不多,打多少分。如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习情况的重要方法。
    著名教育家苏霍姆林斯基说:“学生的练习本是全部教师工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育情况。
    5. 可试着求知,言传身教
    家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
    遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时,家长却在一边休息或娱乐,这样会给孩子造成心理上的不平衡,也难以在孩子的心中树立威信。
    如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生呵!
    叛逆期应该如何引导
    拿我自己作为例子,我在上初一的时候,本来是一个乖乖孩,每天很认真的学习,按时完成作业,自从初二的时候,我家有了电脑,我的青春叛逆期也就如约而至,每天开始想着想要玩会电脑,于是乎,就想尽各种办法去玩电脑,说自己要找资料啦,说老师说这篇文章老师说需要打字稿给他(老师确实是这么说的,但是我借势多玩了一段时间)等等。
    但是这些小伎俩最终还是被老妈知道了,于是乎,老妈就找来老舅把我的电脑锁上了,然后说不知道密码,你也别玩了,然后就这样我憋着一股劲,一直到期末结束都没有玩。假期来袭,大家都很希望自己可以放松一下,没想到父母还是采取高压状态,不让我接触电脑,于是乎,我就和几个小伙伴跑去网吧玩了一段时间,最后被父母发现了,然后就被带回去教育了一番,最后经过商议,他们也让我可以适当的玩一会电脑,但是设置了时间,从那次以后,我就再也没有去过网吧,现在已经过去了好多年了,也一直没有去网吧的习惯。
    从我的例子可以得出一个结论,适当的约束,可以让孩子成长成更好的人,而过分的约束则会适得其反,所以说,只要孩子没有出现一些原则性的问题,父母最好不要过分的干预,还要多和孩子沟通,把孩子当做是朋友,并对他进行心理上的疏导,让孩子不至于因为父母给予的压力,变得郁郁寡欢。所以说父母还是要多和孩子沟通,我相信,这样孩子不但能够完美的度过叛逆期,还会变的和你更亲近。